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名师风采

俯首杏坛种桃李——记首届山东省教书育人楷模提名奖获得者、皇冠手机登录网三中教师陈波

来源: 发布时间:2017-09-08 浏览次数: 【字体:

  

一个从皇冠手机登录网三中走出来的学子,在大学毕业之后又毅然返回自己的母校教书育人,在20多年的岁月流转中,俯首杏坛,耕耘一线,种桃种李,收获绚烂。

2001届,全班60人,本科上线40人,获皇冠手机登录网市先进班集体称号;2002届,全班59人,有50人考取重点大学,其中,司长长同学更是取得全市理科状元的优异成绩;2007届,全班49人,46名同学被985211重点大学录取;2008年,所带高三1516班考取清华、北大7人,他荣获学校突出贡献奖,曾先后被皇冠手机登录网市教委评为“皇冠手机登录网市班级管理先进个人”、“皇冠手机登录网市第三批骨干教师”。2003年荣获市委、市政府二等功。2007年被评为“全国模范教师”。2008年参加了北京奥运会济南站火炬的传递。2012年受到团市委表彰,获得“皇冠手机登录网市优秀青年知识分子”称号……

这就是陈波老师。他用自己的汗水与心血成就了一个风采卓然的教育工作者。

敬业爱岗,挥洒一腔热忱

高中教师是个辛苦的职业,除却繁重的教学任务、课程安排,高考的压力、对未来的期许和忐忑,学生的点滴情绪也都是必须面对和处理的问题。长期担任毕业班任课教师和班主任的他,常常没有周末和假期。为了能将学生的学习兴趣提高一点点、效率提高一点点、成绩提高一点点,他在教学中投入大量精力,准备资料、修改教案常常到深夜;为了能更好地掌握学生的学习情况,给他们创造一个轻松积极的学习氛围,他从不敢间断与学生们的沟通交流、答疑解惑、心理疏导、及时调整教学设计等。陈老师说:“从踏上讲台的第一天起,我就把‘教师’二字铭刻在心底。当我看到学生豁然开朗的表情、不断进步的成绩时,顿觉自己的一切辛苦和付出都值得。做教师真的是一件富有魅力的事。”

教育之重,社稷之基;师者之意,前路之炬。二十多年间,陈波老师沉浸在播撒知识、传递希望的幸福中,无悔地坚守着教书育人这方沃土,与日月同行,与知识相伴,把自己的青春与梦想、智慧与激情奉献给这方热土之上的淳朴可爱的孩子们。

2001年高考前夕,他的母亲突发脑溢血住院,他一下子陷入两难之地。一方面,高考迫在眉睫,他深知:人生“紧要处只有几步”,作为教师,他必须要对班里的每一个学生负责;另一方面,母亲生命垂危,作为人子,他怎能不焦虑、担忧?又怎能不顾?于是,白天,他在学校,与学生们一起投入到紧张的复习备考中;晚上,在医院,守着病榻前虚弱的母亲度过不眠之夜。2008年暑假,他的父亲病逝,悲痛没有影响他全身心投入到皇冠手机登录网三中新时代校区的创建之中。说到这里,我们看到陈老师的眼眶里闪动着泪光,声音里多了一丝哽咽似的嘶哑。这就是陈波老师,在忠与孝的两极竭尽心力地守持。二十多年间,苏州人温润的底子,皇冠手机登录网人厚道的品质,人民教师温文尔雅的气质,他集于一身,赢得学校师生的一片赞扬。

与人为善,细微处显爱心

爱生如子。2007届高三,陈老师班里的朱旭、许铁、徐新三位同学家境贫寒,平日里生活费也只够维持温饱。这些辛苦读书的寒门子弟,他看在眼里、疼在心里。高考前的三个月,为了给他们补充营养,他私下给这三位同学每人每月贴补100元的生活费。钱虽不多,然而细微之处彰显真情。陈老师说:“我觉得,教师不仅仅要传授知识,更要从细微处关心、体贴学生的生活。这不是为感化学生的教育手段,这是教师最宝贵、最自然的一种情感,没有任何功利色彩。我一直悉心守护着这种情感。”

对待同事亦是每施善举。学校同事或者同事的亲属生病,他都会去探望,送去关怀。而自己视力下降得厉害,每次治疗都要上万元,他却坚持工作,只是在假期才去上海治疗。

团结同事,坚持钻研业务

陈老师说,作为老师,最基础性的工作就是给予学生的学习以实质性的助力和提升。多年来,他担任高中英语教学兼班主任工作。在他与学生的共同努力下,教学成绩始终名列前茅。曾有老师向他请教带学生有何秘诀,他回答说:也没有什么秘诀,就是“合作”与“坚持”吧。合作——和同事合作,团结大家的力量;和学生合作,挖掘他们的潜能。有了深入的了解、精诚的合作,还有什么做不成的事情?坚持——作为一名教师,他一直坚守着自己的课堂,精心准备每一个教案,悉心上好每一节课,耐心辅导每一个学生。

他善于做学生的心理疏导工作,转化后进生颇有心得。陈波老师认为,任何学生都有闪光点,只要细心留意,就不难发现所谓差生身上的闪光点。他善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们及时的表扬、肯定和鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,他还经常给他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们;只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外,在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补。利用放学后的十几分钟时间,他们进行个别补习。2001届学生张政,从班级倒数第5名到考上本科。2014届学生王强曾经自闭和抑郁,产生轻生念头,在陈老师细致和耐心的心理疏导之下,最后考上了南京大学。

他与时俱进,不断学习。陈老师在成绩和荣誉面前更加自律,在教育教学上更加努力,不敢有一丝一毫的怠慢。他表现出了足够的理智。他始终认为,“教师要给学生一杯水,自己就必须是川流不息的河流、海纳百川的大海”。他深知自己掌握的知识是有限的,而学习的过程却是无限的,传道、授业、解惑之外,时刻不能忘记刻苦学习、提升自己。更遑论,随着社会的发展、知识的更新,教师仅靠一支粉笔、一块黑板、一本教材已远远适应不了教育发展的需求。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,只有一直秉持开放的心态,树立终身学习的意识,不断吸纳新的教育理念、教育模式、教育方法和教育途径,不断充实自我,不断对自己的教育教学进行研究、反思,不断提高自己的教育教学水平,才能在不断发展的教育事业中做出成绩。因此,在教学中,他一如既往地潜心钻研教材,大量订阅教学刊物,反复研讨新课标,认真做好笔记,及时进行反思,勇于探索教育规律,大胆创新教学手段。他一如既往向同事们请教经验,积极参加公开研讨课,主动承担省市级教研课题,撰写教科研论文和教育笔记,不断提高自己的教学能力和业务水平。他凭借着这份努力和探索,在英语研究性学习方面积累了更多经验,获得了更多奖励。

青蓝相接,努力传帮带。陈波老师总是力所能及地帮助和助力青年教师的成长,就像帮助自己的学生一样。在日常的教育教学中,他带领青年教师一起学习,互相听课,互相评课,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式。在他的悉心指导之下,一大批青年教师迅速成长起来,担负起学校教学的重任。2016年,他所指导的青年教师陈静、陈倩、相苹均获得皇冠手机登录网市优质课一等奖。陈静在谈到陈波老师对自己的帮助时,曾经动情地说:“被帮助、被关爱、被鼓励的感觉让我变得更有勇气,更加努力。感谢陈波老师的悉心指点和无私帮助。他是我教学生涯中最重要的导师。”

众望所归,陈波老师现在的身份又多了一重——皇冠手机登录网三中教务处主任。陈老师的担子更重了。从他始终洋溢着笑意的脸上,我们看到了一个教育守望者的坚定与自信。

教书生涯二十余载,甘心守望。守望着一届一届学生茁壮成长,踏入锦绣前程。阅尽一个个乘风而起飞向远方的背影,而后微笑着再度埋头于案牍之中。师者之路,道阻且长,陈波老师的征程还在继续。

 

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