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教育教学

  • 独享与分享 2016年1月12日 “分享经济”,是指通过互联网等技术平台,帮助人们以高效的方式分享彼此的财产、时间和技能等闲置资源。在美国,以Uber、Airbnb为代表的分享经济体给用户带来了出行、住宿的高度便捷;在英国,政府也在努力打造...
    [教育教学] 2016-01-15
  • 功劳与苦劳 2016年1月9日 据传,古罗马皇帝打了胜仗,在论功行赏时,一位士官长不服气地对皇帝说:“我应该升到更重要的领导岗位,因为我至少跟随您参加过10次重要战役。”而皇帝却指着拴在周围的驴子说:“好好看看这些驴子,它们至少...
    [教育教学] 2016-01-10
  • 享受与忍受 2016年1月3日 对于求学的学生来说,一天最主要的任务就是上课和写作业了。从小学到大学,基本上一天7节正课,上午4节,下午3节,只是在课堂上的时间就有5个小时之多。不要说听课,就是坐上5个小时,也是很辛苦的事情,何...
    [教育教学] 2016-01-05
  • 借力与用力 2015年12月26日 有个穷人,因为吃不饱穿不暖,而在佛祖面前痛哭流涕,诉说生活的艰苦,天天干活累的半死却挣不来几个钱,对着佛祖埋怨道:“这个社会太不公平了,为什么富人天天悠闲自在,而穷人就应该天天吃苦受累?”佛祖...
    [教育教学] 2015-12-30
  • 讨论与结论 2015年12月22日 讨论,渗透在工作和生活的各个领域,与每一个人休戚相关。大到国家之间,单位之间,小到家庭成员之间,我们经常参与或发起讨论,因此才有了各种各样的讨论的代名词,如沙龙、论坛、圆桌会议、峰会、斡旋……...
    [教育教学] 2015-12-25
  • 考试与应试 2015年12月16日 中国是建立考试制度最早的国家。约公元前2000年,中土治国者以“考”、“察”、“比”、“试”等方式选拔人才。汉文帝用“对策”选“贤良方正”,成为考试之滥觞。随之,董仲舒首创了“考试”的概念。人类历...
    [教育教学] 2015-12-19
  • 心动与行动 2015年12月12日 1957年诺贝尔文学奖得主,法国小说家、哲学家、戏剧家、评论家、存在主义文学领军人物、“荒诞哲学”的代表阿尔贝·加缪(Albert·Camus)有一句名言:一切伟大的行动和一切伟大的思想都拥有一个微不足道的...
    [教育教学] 2015-12-16
  • 讲堂与学堂 2015年12月6日 北京师范大学王策三教授,在1983年北京师范大学学报(社会科学版)第6期上,著有文章《论教师的主导作用和学生的主体地位》,算是最早提出“以教师为主导,以学生为主体”的文献了。“这种双为主”的教育理论,...
    [教育教学] 2015-12-09
  • 勿忘与勿助 2015年12月2日 听了一场市委党校刘春泉教授有关党史的报告,其中他引用了孟子所倡导的“勿忘、勿助”,强调勿忘自己各阶段的历史起点,不能“揠苗助长”,亦即勿助,联想到当下教育教学的现状和实际,受到了深刻的启迪。 ...
    [教育教学] 2015-12-05
  • 视力与视野 2015年11月28日 2015年8月2日中央电视台《挑战不可能》栏目推出的是寻找千里眼,他们找到了非洲马赛人,然后进行视力测试,视力表看到了6.0,然后是在长城上辨别800米外京剧人物的扮相,3个人物中,居然看清楚了2个,挑战成...
    [教育教学] 2015-11-30
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