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教研集萃

  • 奇迹与轨迹 2015年6月8日 右图是大家都能看得懂的一幅漫画,说明了一个道理:不是井里没水,是挖井不够深,更是放弃的快。相对于一个人的成功来说,也是这个道理。不是成功来的慢,是放弃的快。所以成功不是靠奇迹,而是靠轨迹。 每个...
    [教研集萃] 2015-06-13
  • 智商与情商 2015年6月6日 2007年,媒体报道了“四川考霸”张非,他曾4次参加高考,2次被清华大学录取,1次被北京大学录取,1次被复旦大学录取。这样的一个孩子,他母亲祝明灿竞这样说:“大家只关注我儿子智商高,考分高,其他的很少关...
    [教研集萃] 2015-06-09
  • 焦虑与忧虑 2015年5月31日 再过几天就要高考了(高考过后紧接着中考),不论是学生、家长还是部分老师,从现在开始,感觉到情绪上有明显的焦虑症状。有些学生甚至是出现了“头脑一片空白”,小的测试甚至什么题都不会做,原来复习迎考...
    [教研集萃] 2015-06-03
  • 起点与终点 2015年5月25日 新学期开始的时候,学校的LED屏上会打出“新学期,新起点,新挑战,新辉煌”的条幅,目的是激励全体师生以新学期有起点,努力工作和学习,创造更加优异的成绩。对于一个学期来说,起点是学期开始(开学),终...
    [教研集萃] 2015-05-31
  • 触动与感动 2015年5月20日 2015年5月7日,人民网发布一幅照片(如下),照片中抱孩子上课的是湖南汉寿县一中化学教师张薇,今年32岁。2011年至2013年,她的母亲、父亲先后得癌症,2014年她3岁的儿子又查出了白血病。给父母及孩子治病已...
    [教研集萃] 2015-05-25
  • 思考与反思 2015年5月16日 “学而不思则罔,思而不学则殆。”这是至圣先师所提倡的一种读书学习方法。指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行...
    [教研集萃] 2015-05-21
  • 看景与听景 2015年5月11日 朋友去上海,闲暇去外滩。打电话说外滩并没有听到的那么美,游人如织,到处是垃圾,让人大失所望,进而热情大减。这就是我们经常说的看景不如听景。特别是之前听到某一景致是如何如何的美,但看到这个景致后...
    [教研集萃] 2015-05-17
  • 平淡与平庸 2015年5月6日 “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”出自诸葛亮的《诫子书》。所反映的是诸葛亮对人生的哲理思考,认为一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向,须寂寞清静才能达到深远的境界。语浅而意蕴深刻,充满了道家哲理。 ...
    [教研集萃] 2015-05-12
  • 特长与特殊 2015年5月4日 特长是特别擅长的专门的技艺或研究领域;专长;你的优点。英文单词的表述是strong point;specialty;aptitude.而特殊是不同于一般的,与别的事物不相同,形容词。罕见的;奇怪的;怪僻的。英文表述是special.从...
    [教研集萃] 2015-05-09
  • 主动与被动 2015年5月1日 卡耐基说过:“有两种人绝对不会成功:一种是除非别人要他做,否则绝不会主动负责的人;另一种则是别人即使让他做,他也做不好的人。而那些不需要别人催促,就会主动负责做事的人,如果不半途而废,他们必将会...
    [教研集萃] 2015-05-04
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